El ciclo vital del ser humano
martes, 26 de febrero de 2013
miércoles, 6 de febrero de 2013
INTRODUCCIÓN
El desarrollo
humano es un proceso evolutivo que continua durante la vida. Cada etapa del
ciclo vital de una persona está influenciada por los primeros años y cada uno
afecta a los años que siguen.
El desarrollo y
crecimiento humano ha sido un tema complejo e inquietamente para los
estudiantes del comportamiento.
El desarrollo es
un proceso interactivo, dinámico, que integra permanente desde la concepción, nacimiento,
y la tercera edad, factores ambientales
y de comportamiento con aquellos ya determinado genéticamente, lo cual hace que
numerosos aspectos de capital importancia en el desarrollo sufran modificaciones a lo
largo de la vida.
El desarrollo humano
es complejo debido al crecimiento y al
cambio de que se da en diferentes aspectos del concepto del mismo.
Las capacidades
intelectuales están estrechamente
relacionadas con los aspectos motores y emocionales de la personalidad afectan
el funcionamiento tanto físico como intelectual..
La
privación emocional en la infancia puede
tener efecto devastador en el desarrollo mental y motor del niño, así como en
su personalidad.
Las
relaciones interpersonales que establece en el ser humano un paso muy
fundamental e importante para el crecimiento del desarrollo de la
persona y además favorece la convivencia social.
De
allí cada individuo está llamado a
conseguir un nivel óptimo en todas las interrelaciones
con las personas en las diferentes
etapas del ciclo vital humano, lo cual permitirá una vida gozosa, alegre y entusiasta; las dificultades tropiezos
y obstáculos que se encuentran en estas interrelaciones, surge por el
desconocimiento de las características más
relevantes de cada edad.
Cada
edad, dentro del límite más o menos variable, según los individuos, posee
determinadas capacidades, habilidades, fortalezas y destrezas.
Con
este análisis , el ´lector podrá reconocer e identificar sus logros y alcance en cada etapa del proceso
formativo y de esta manera, dinamizar su vida y desde luego le podrá adquirir
elementos útiles para hacer más armoniosa la convivencia con las personas que
se encuentra en estas etapas de la vida y los que viven otras etapas podrán
aceptar y comprender los comportamientos y conducta del niño , el escolar y el
adolescente.
Para
presentar los “Ciclos de vida del ser humano “, se han tenido en cuenta los
siguientes grupos cronológico…
Período prenatal
|
Desde el momento de la concepción hasta el nacimiento
|
Período primera infancia
|
Desde el nacimiento hasta
los 3 años de edad.
|
Período de la niñez
temprana o pre- escolar
|
Desde los 3 hasta los 6
años de edad.
|
Período de la niñez
intermedia o escolar
|
De 6 a 12 años de edad.
|
Período de la adolescencia
|
De los 12 a los 18 años de edad.
|
Peíodo de la juventud
|
De 20 a 35 años de edad.
|
Periodo de la madurez
|
De los 35 a los 50 años de
edad.
|
Período de la adultez
|
De los 50 a los 65 años de
edad
|
Período de la vejez o
tercera edad
|
De los 65 años en
adelante.
|
PERIODO PRENATAL
Crecimiento y Desarrollo del ser humano
Muchas
personas indistintamente los términos
crecimiento y desarrollo, como sinónimo. En
realidad son diferentes aunque inseparables. Ninguno de ellos no toma el
lugar del otro. El crecimiento se refiere aquellos aspectos de la maduración
que pueden ser reducidos a medidas,
cambios cuantitativos: aumento de estatura y estructura es decir no solo se
hace mayor el niño en el aspecto físico, si no que aumenta su tamaño y la
estructura del cerebro y demás órganos internos. Como resultado del crecimiento del cerebro, el niño tiene gran
capacidad de aprendizaje de memoria y razonamiento. De allí que el niño crece
mental como físicamente.
El
desarrollo se refiere a los cambios en función del organismo, es decir, el aumento
en las habilidades y en la complejidad de las funciones, expresa los cambios
cualitativos y cuantitativos.
En
resumen es una serie de progresiva de cambios ordenados y coherente .Progresivo
significa que lo cambios son direccionales
y que avanza en lugar de retroceder .Ordenados y coherente y sugiere que
hay una relación definida entre los cambios.
Diferencia individuales en el proceso del
crecimiento y desarrollo del ser humano
Aun
cuando el patrón del desarrollo es similar para todos los niños , todos sigue el patrón
predecible a su propio modo y ritmo. Algunos niños se desarrollan de una manera
más suave, gradual, y etapa por etapa, mientras que otos lo hacen en forma
brusca. Algunos tiene oscilaciones ligeras y otros amplias Por consiguiente,
no todos los niños llegan al mismo punto de desarrollo a la misma edad.
Causas de dichas diferencias
Cada
persona es realmente diferente a las otras desde el punto de vista biológico y
genético. Además no hay dos personas que tengan las mismas influencias
ambientales, aunque sea gemelos idénticos.
Es
decir que las diferencias individuales
que experimenta el ser humano se deben tanto a condiciones internas como
externas.
El
desarrollo físico depende tanto de las potencialidades hereditarias como de
factores ambientales: la salud, la alimentación, en general las condiciones
culturales, el clima y las actividades físicas.
El
desarrollo intelectual se ve afectado por factores como la capacidad inherente,
el clima emocional, los estímulos, un verdadero programa de acompañamiento y
las relaciones interpersonales.
Además
del amor y del afecto que se le debe brindar al niño, hay otros factores
ambientales que vale la pena mencionar, las condiciones físicas, el medio
social y las oportunidades dl estímulo y desarrollo del potencial heredado.
E l
ambiente físico se refiere a la disponibilidad o carencias de los elementos
básicos requeridos para satisfacer las necesidades fundamentales: nutrición, vivienda, vestido, atención
médica, y además recursos indispensables para el sano crecimiento y desarrollo
de niño.
El
medio social se refiere a las características de sus interacciones con los
demás, es decir, a la calidad de su ambiente familiar, a la situación escolar,
y a sus oportunidades de recreación y de contacto con otras personas...
Las oportunidades
del estímulo se refiere a la disponibilidad o carencias de aquello elemento que
favorece el desarrollo y crecimiento del niño, como: el contacto con la gente,
el juguete, el juego, la música, las rondas, la recreación, el agua, la
naturaleza, etc.
Todas
las etapas del ser humano tienen sus características propias. Cada edad ofrece un potencial para explotar en cuanto a
capacidades, habilidades y destrezas. El sano y pleno desarrollo de ese
potencial depende de conocimientos que +poseamos de cada periodo de nuestra
existencia o de la manera como seamos educados, orientados y cuidados por los
mayores en la niñez y la adolescencia...
La crisis de la experiencia
Entre
las etapas de nuestra vida hay crisis, las diferentes etapas de la vida
constituye por si misma forma básica de la existencia humana, modo
característico en que el ser vivo va haciendo un ser humano a lo largo del
camino que conduce del nacimiento a la muerte: manera de sentir, de pensar, de entender,
de comportarse, en relación con el mundo.
CONCLUSIÓN
Sabemos
que las etapas de un ser humano son pasos a seguir que toda persona tiene, para mí la vida es un camino lleno de piedras
y de obstáculos que debemos superar día a día.
Yo pienso
que la vida es el regalo más hermoso de todos y lo único que es realmente de
nuestra propiedad.
Cada
ser humano atraviesa su etapa en secuencia cada uno diferentes que los demás a seguir en el
ciclo de vida que todo individuo o persona tiene.
Según
la edad cada individuo posee capacidades, habilidades, destrezas, que en un
momento oportuno la pueda destacar, desempeñándose con lo que quiera lograr
para su éxito profesional...
BIBLIOGRAFÍA
http://books.google.es/books?id=DLBO7j6woScC&pg=PA8&dq=proceso+y+etapas+de+vida+en+el+ser+humano&hl=es&sa=X&ei=_24OUdOmA4ee9QSRx4G4DQ&ved=0CDYQ6AEwAQ#v=onepage&q=proceso%20y%20etapas%20de%20vida%20en%20el%20ser%20humano&f=false
http://books.google.es/books?id=DLBO7j6woScC&pg=PA8&dq=proceso+y+etapas+de+vida+en+el+ser+humano&hl=es&sa=X&ei=_24OUdOmA4ee9QSRx4G4DQ&ved=0CDYQ6AEwAQ#v=onepage&q=proceso%20y%20etapas%20de%20vida%20en%20el%20ser%20humano&f=false
Suscribirse a:
Entradas (Atom)